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慕亞平談專升本:希望模式被模仿 推動行業正向發展

發布時間:2019-04-04 18:21 閱讀

圖為點對點教育學員上課。  點對點教育供圖圖為點對點教育學員上課。 點對點教育供圖

  中新網浙江新聞3月16日電(王迎 周越)兩年前,浙江專升本招生約一萬人,第二年招生人數驟升至13000人左右。與之對應,2017年點對點教育專升本成功率86%,2018年其成功率達92.3%。這家初入專升本領域僅兩年的教育機構如沖進教育市場的“黑馬”,其教育模式被不少機構爭相模仿。

  對于自己的創新模式被模仿,點對點教育創始人慕亞平不怒反笑:“我巴不得被更多機構模仿。升學率就是行業話語權,我們以自身經驗增加行業壁壘,帶動教育行業整體改革。”

  盡管人前樂觀,面對高等教育發展,慕亞平仍未“松口氣”。在他看來,教育機構沒有站在學生切身利益和企業訴求上思考教育,使教育和社會需求得不到銜接。

  與此同時,近年來隨著社會對高學歷人才需求不斷攀升,浙江專升本考生數量逐年上漲,該問題日益明顯。

  “專升本考試是專科學生改變命運的機會,教育機構要培養學生良好的學習習慣,使其成為符合政府、企業需求的高學歷人才。”慕亞平表示。

  基于此,點對點教育聯動線下和線上:在線下,在浙江各大院校周邊布局教學場地,配備授課老師、班主任隨時授業解惑;在線上,推出微信學習系統和網絡課程,記錄學員行為,鼓勵其利用碎片時間學習。

  “遇到無法堅持的學生,我們以聊天方式為學生做心理輔導,還會與學生父母談心,共同開導學生。”在慕亞平看來,要運用家庭、學校、教育機構等多方力量,幫助學員渡過難關。

  得益于此,許多大人眼中的“壞孩子”重拾信心,許多迷茫的高考“失敗者”堅定理想。據了解,一位最初連“加減乘除”都頻頻出錯的舟山學生經過點對點教育專升本培訓,數學突破130分。2018年,點對點教育誕生一名浙江專升本文科狀元。

  點對點教育的成功不僅體現在分數上,還展現為其對市場的前瞻性。“近年來,浙江增加專升本招生人數及專業數量,并要求學生專科專業與本科專業相匹配。這意味著社會對學生專業能力提出更高要求。”慕亞平表示,點對點教育貫徹“證書+學歷”理念,免費為學生提供英語三四六級、計算機國家考試二級、會計職稱考試、教師資格證等證書輔導。

  他還猜測,未來專升本考試或將增加計算機或專業課考試。因此他鼓勵大一、大二專科生認真學習專業課,并盡早規劃專升本考試。

  3月16日,點對點教育2019年專升本招生正式啟動。“我們將繼續耕耘專升本領域,以升學率樹立行業標桿,影響更多教育機構,推動市場正向發展,為中國專升本教育貢獻獨特經驗。”(完)

[編輯:馬牧青] 來源:中新網浙江

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